Критическое мышление учителя и рециркуляция языкового материала-6 (морской бой «Залпом, пли!»)

Предлагаю посмотреть на всем знакомую игру "Морской бой" с другой стороны. Традиционное задание — когда нужно расставить свои корабли на поле. Например, как вот на этой картинке.  Я предлагаю изменить задание следующим образом. В таблице ученики пишут необходимый языковой материал. Читать далее Критическое мышление учителя и рециркуляция языкового материала-6 (морской бой «Залпом, пли!»)